Con la participación de más de 50 profesores en talleres gratuitos realizados en Santiago en conjunto con Explora CONICYT, el Observatorio ALMA presentó su nuevo Manual de Radioastronomía destinado a facilitar la tarea de los docentes a la hora de enseñar a sus alumnos conceptos básicos de astronomía y radioastronomía.
¿Cómo fueron los primeros radiotelescopios?, ¿cómo captamos las ondas de radio originadas en los orígenes del Universo?, ¿cuál es su aporte en la comprensión de la formación de estrellas y planetas?, ¿cómo se forman las imágenes de radio si éstas son invisibles para nuestros ojos,?. Estas son algunas de las respuestas que da a conocer el Manual de Radioastronomía de ALMA, que incluye al final una serie de actividades prácticas para que el profesor desarrolle con sus alumnos en el aula.
“Fue un taller súper claro para quienes no tenemos mucho conocimiento de la astronomía y siempre nos ha gustado este tema”, dice Viviana Cruz, profesora de San José de Maipo., quien cuenta que está planeando crear un club de astronomía para aprovechar los cielos de ese lugar, laboratorio natural para aprender de astronomía.
Los talleres, realizados el jueves 31 de julio en las dependencias de la Universidad Arturo Prat, fueron dirigidos por el astrónomo de ALMA, José Gallardo, para profesores de básica y media de las regiones Metropolitana, de Valparaíso y de O’Higgins.
“Esta es una muy buena preparación para quienes tenemos inquietudes por el Universo y poder compartirlo con nuestros alumnos y así poder entre todos aprender a mirar hacia arriba”, dice Jaime Moraga, profesor de Puente Alto.
“Chile está lleno de observatorios pero los chilenos aún sabemos poco de astronomía. Qué mejor manera de trabajar en la escuela y con los profesores a través de este manual que acabamos de desarrollar”, afirma Valeria Foncea, Jefa de Comunicaciones y Educación del Observatorio ALMA.
El Manual está disponible en PDF en el sitio web de ALMA, donde también se puede conocer el nuevo sitio web para niños.
Fuente: ESO
